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如何复习同等学力英语单词?这样效率更高

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提起同等学力英语考试,不少同学说是他们心中永远的痛。同等学力英语考试,是得单词者得天下。如果你能顺利地掌握大纲要求的5000多个单词,那么这个考试你会大概率通过。

英语词汇的复习,一定要用具象化的复习方法,怎么复习,如何复习,要具体、形象。切忌喊口号,我要认真复习、努力复习,而不落地。

务必按照陌生词、混淆词、多义词进行词汇的系统复习,划掉已经认识的词汇,不要浪费时间

考试对词汇量的要求是高于四级的,因此考生一定不要再去看本科期间、甚至高中期间就已经掌握的词汇——已经认识的词汇不会单独命题。

考生要做的一项工作是对词汇进行专项整理和归纳,例如核心词汇、重点名词动词形容词,考生一定要用笔重点标注其中不认识的。考生一定要强化陌生词、混淆词、多义词,必须攻克难关!

1.重视从来都没有见过的陌生词汇——典型的具象化词汇复习法

对于已经有四级基础的考生,从来没有见过的词汇就是从本科到硕士之间的差距词汇。这部分词汇一定是命题重点,一定是句子中的核心部分。如果复习不到位,一是看不懂试卷,二是做题超时,完不成一卷。

考生在复习时,要将高难度不认识的词汇用五角星标注出来,将高难度、不认识的含义用粗体、黑体加深,这部分词汇是高难度必考词汇。

举例:★impetus推动(力),促进;★shrewd精明的;机灵的★intimidate 恐吓,威胁★ jeopardize危害;使陷危险境地;使受危困——这些词汇都是难度高于四级的词汇

【考生注意】只有四级基础的考生如果没有对陌生词汇进行有针对性的复习,很难认全这些难度高于四级的词汇。所以考生在复习时,务必将上述陌生词汇、高难度词汇用各种颜色笔标出来。在复习过程中专门复习不认识、高难度词汇。考生务必遵循这一原则:专门复习从来没见过的陌生词汇!

2. 考生虽有印象,但却容易和其他形近词混淆的词汇——典型的具象化词汇复习法

例如:convention、conversion、conservation、conversation、conviction、reservation

【考生注意】如果单独让考生识别其中一个词汇,考生有可能认识。但是命题人一定要把相似的词汇放在一起来让考生辨析。例如词汇题,例如阅读题。同等学力不考朗读,不考谁的发音标准,是典型的应试教育考试,因此考生做到认识即可,一定要把易混淆词汇放在一起进行有针对性的辨析。这就好比,有的人分不清王珞丹和白百合,那么怎么才能彻底分清呢,把她们俩的照片放在一起,对比看,仔细看。英语也是这样的,形如上述的convention、conversion、conservation、conversation、conviction、reservation词汇,你要放在一起总结和辨析。

3.具有众多含义的多义词——典型的具象化词汇复习法

要求考生在复习本资料中的词汇时,完整地看完词汇的所有含义。这里特别说明,很多考生复习词汇,看到词汇的第一个、第二个含义就认为这个词汇自己已经掌握了,不往下看了。这是万万不行的,同等学力考的多为多义词中容易被考生忽略的词汇。

(往年真题)The mayor has spent a handsome amount of time in his last term working to bring down the tax rate.

A. plenty B. sufficient C. moderate D. considerable

这个handsome,很多考生在大学甚至高中阶段就认识,那么为什么会在同等学力考试中出现,因为是一词多义重点词汇:handsome 【男子】漂亮的,俊俏的;【女子】端正健美的;★慷慨的,可观的

很多考生通不过考试的原因就是在复习阶段看到漂亮的,俊俏的含义,就认为这个词汇已经掌握了,不往下继续看完整词义,实际上,考试考的是慷慨的,可观的含义。

正确的方法是把每个词汇的所有含义都看完整了,找到自己不熟悉的含义,重点标出、重点复习。为了加深记忆,强化具象的复习方法,请考生看如下词汇:

★drawback n. 欠缺,缺点;★退还的关税 ★pick v. 拾,采,摘;挑选,选择 n. 镐,鹤嘴锄★lean v. 倾斜,屈身;倚,靠,依赖 a. 瘦的,无脂肪的【考试重点,词义很多】★mean n. 平均值 vt. 意指,意味着;意欲,打算 a. 低劣的,平庸的;卑鄙的,吝啬的;平均的

这些词汇,很多考生可能都认识其中最简单、最基础的含义。而命题人一定会考上面的粗体的含义。加粗的黑体词含义才是考试的重点。所以,考生在复习时,一定看高难度粗体含义,要完整浏览词汇的所有含义,专门复习高难度、不认识的含义。

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最后编辑于:2019/12/05作者: 押题通

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